Развитие на способностите на учениците и повишаване мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час) – фаза I
През учебната 2016/2017 година започва реализацията на проект BG05M20P001- 2.004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час) – фаза I“, финансиран по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж”, съфинансирана от Европейските структурни и инвестиционни фондове.
Основна цел на проекта е създаване на условия за повишаване на потенциала на учениците и възможностите им за успешно завършване на средното образование чрез допълване, развиване и надграждане на техните знания, умения и компетентности, придобити в рамките на задължителната им подготовка в училище.
Специфичните цели на проекта са:
- Развитие на уменията за учене, компетентностите, творческите и спортните способности на учениците в тематични области, които са извън включените в задължителната училищна подготовка?
- Преодоляване на образователните дефицити на учениците, които срещат затруднения в подготовката си по задължителните дейности в училище и повишаване на мотивацията им за учене?
- Повишаване на образователните постижения на учениците в определени научни области?
- Включване на по-голям брой ученици в извънкласни дейности посредством създаване на условия за провеждане на междуучилищни изяви и инициативи, при които ще се обединят образователните ресурси на повече училища?
- Превръщане на училището в по-привлекателно място за учениците, с което да се намали преждевременното им напускане на образователната система, и изграждане на по-висока увереност в собствените им сили, с което да се насърчи бъдещата им социална, професионална и личностна реализация?
- Създаване на ефективни механизми за участие на общността и родителите/близките на учениците в дейностите на училищата, с което ще се подпомогне изборът на ефективен набор от извънкласни дейности по интереси и дейности за преодоляване на образователните дефицити на учениците?
- Изграждане и прилагане на единен модел за обществен мониторинг на извънкласни дейности по интереси и на дейности за преодоляване на образователните дефицити на учениците, с което ще се осигури прозрачност на избора и провеждането им и разнообразие от възможности за развитие на способностите на учениците.
- Прилагане в извънкласните дейности на електронни/мултимедийни/продукти за постигане на достъпно знание, устойчивост на интересите на учениците и мотивираща, позитивна среда.
В училище са сформирани 13 групи:
І. Групи за предоляване на обучителни затруднения:
- Колко малко ни е нужно – Илиана Илчева Костова
- Извънкласна дейност за преодоляване на обучителни затруднения Български език и литература – Светла Боянова Койчева
- Математиката – лесна, интересна – Тонка Дойчева Добрева
- Математика за всички – Милена Желязкова Каралиева
- Забавна математика – Павлина Делчева Христова
- Българският език – звучен, богат и изразителен – Радка Димитрова Костова
- Допълнително обучение по математика – Петранка Стоянова Тодорова
ІІ. Групи за занимания по интереси:
- Работилница „Сръчни ръце” – Маргарита Тошкова Йолова
- Мажоретен състав – Стоянка Ненчева Бонева
- Здравословен начин на живот – Теменужка Динева Желязкова
- Клуб „Млад пътешественик” – Красимира Колева Кънева
- Аз уча английски език – Милка Паскалева Паскалева
- Клуб „Тенис на маса” – Динко Жеков Тодоров
