Първо основно училище „Св.Паисий Хилендарски“ гр.Гълъбово

Първо основно училище „Св.Паисий Хилендарски“ гр.Гълъбово

Първо основно училище „Св.Паисий Хилендарски“ гр.Гълъбово

Първо основно училище „Св.Паисий Хилендарски“ гр.Гълъбово

Проекти

За учебната 2025/2026 година  Първо основно училище „Св. Паисий Хилендарски“ гр. Гълъбово кандидатства с проектно предложение по:

  1. Национална програма „Заедно в изкуствата и в спорта“. В училище могат да бъдат сформирани  2 групи по Модул 1. Изкуства и  2 групи по Модул 2. Спорт
  2. Национална програма „Без агресия за сигурна образователна среда“, Модул 2. Училище без агресия за сигурна образователна среда“

 

  • Програма за изграждане и основен ремонт на спортни площадки и физкултурни салони в държавните и общинските училища за периода 2024-2027 година Модул 2 – „Основен ремонт на съществуващите физкултурни салони“

НОВИЯТ ФИЗКУЛТУРЕН САЛОН НА ПЪРВО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ Е ОФИЦИАЛНО ОТКРИТ!

На 24-ти април в I ОУ „Св. Паисий Хилендарски“ гр. Гълъбово се откри официално обновеният физкултурен салон, финансиран по „Програма за изграждане и основен ремонт на спортни площадки и физкултурни салони в държавните и общинските училища за периода от 2024 – 2027 г.“ Модул – „Основен ремонт на съществуващи физкултурни салони“.
На тържеството присъстваха: г-жа Светла Боянчева – Председател на Общински съвет – Гълъбово, г-н Пламен Бараков – заместник-кмет на община Гълъбово, г-жа Татяна Тодорова – гл. експерт отдел „Образование“, г-н Севдалин Сидеров – Директор на дирекция „Териториално и селищно устройство“, г-н Дарин Михалев – Управител „Общинско строителство“ – Гълъбово и г-жа Иванка Иванова – инвеститорски контрол.
Този специален ден уважиха още: бивши възпитаници, които са изявени спортисти и бивши преподаватели, сред които и учителите по физическо възпитание Косьо Иванов, Пенка Андонова и Динко Тодоров.
Основният ремонт на салона струва 600 хил. лв. Той започна през октомври месец 2024 г. и продължи 6 месеца. Директорът на училището г-жа Теодора Желева сподели, че през годините са извършвани само частични промени на салона. А днес, освен че е придобил нов и красив вид, към него вече има санитарен възел и баня, както и удобства за хора с увреждания.
В приветствието си, г-жа Желева се обърна най-вече към учениците си с молба да пазят направеното и да го използват по предназначение. Тази година училището навършва 120 години и ремонтираният салон е най-големият подарък за децата.
„Това е поредната инвестиция, която се прави за около 10 години в I ОУ „Св. Паисий Хилендарски“ и визията на училището е наистина променена. А всичко е в името на децата“. Това заяви в обръщението си заместник-кметът г-н Бараков.
На този голям празник, освещаване на спортния салон извърши Отец Виктор Мутафов, а учениците поздравиха всички гости с музикални изпълнения и спортни състезания.
На финала, за да зарадва децата и да ги поздрави за новата придобивка, в игрите се включи плюшена голяма Панда.

  • Проект BG05SFPR001 -1003-0001 „Силен старт“

Да се осигури плавен и успешен преход на децата към организирана форма на обучение в детската градина чрез допълнителна педагогическа подкрепа. Проектът цели изграждане на навици за учене, социални умения и езикова компетентност, както и компенсиране на затруднения в развитието и подготовка за постъпване в училище.

  • НП „Заедно в изкуствата и в спорта“

Изкуството е сигурно средство за възпитаване на подрастващите. То дава възможност да се открият у учениците скрити заложби и умения.
Дейностите, реализирани в областта на спорта ще допринесат за физическото, емоционалното и социалното развитие на учениците и ще изградят качества като: воля, упоритост, постоянство, дисциплинираност и екипност.

  • Проект № BG05SFPR001-1.001-0001 „Успех за теб“

Насърчаване и разгръщане на потенциала за личностно развитие на учениците за трайното им приобщаване в училищното образование и подобряване на образователните им резултати. Допълнителната работа на учениците със СОП подобрява достъпа до образование, насърчава и разгръща потенциала за личностно развитие. Организира се допълнително обучение за обща подкрепа с учениците, които имат системни трудности и пропуски при овладяване на учебното съдържание по съответния учебен предмет. Включване на ученици в групи за занимания по интереси, с цел повишаване мотивацията им за учене.

  • НП „Иновации в действие“

Формиране на общности и екипи с визия за сродни образователни иновации чрез представяне и структуриране на идеи, които да доведат до развиване на тематични иновативни мрежи. Интегрирани уроци основани на проектно-базиран метод. Учене и индивидуални групови проекти.

  • НП „Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда“

Модул „Съвременна среда за качествено обучение по хуманитарни науки, по география и икономика, по технологии и предприемачество и за целодневна организация на учебния ден“

     С реализирането на Модул „Съвременна среда за качествено обучение по хуманитарни науки, по география и икономика, по технологии и предприемачество и за целодневна организация на учебния ден“ по НП „Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда“ се постигнаха поставените цели. Кабинетът е оборудван с модерни и функционални мебели. Закупените ученически маси с плотове с географски карти предизвикаха голям интерес у учениците, създаде се по-комфортна и мотивираща атмосфера за обучение. Пространството стана по-организирано и подходящо за групова и индивидуална работа. Подпомогна се визуалното и практическо обучение чрез инсталираната интерактивна дъска. Учениците участват в уроци с визуализации, видеа, което прави преподаването по-динамично и ангажиращо. Използването и на други учебни ресурси (карти, ливитиращ глобус) стимулират любопитството  и активното учене. Създава се възможност за провеждане на практически уроци. Учениците развиват аналитичното и критично мислене, усвояват по-добре пространствените, икономическите и социалните връзки.

Учителят използва нови методи на преподаване, развива дигитални умения и прилага иновативни практики. Работната му среда е по-модерна и удобна, което допринася за по-добро качество на преподаване.

 

Към началото